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Il sistema scolastico italiano da qualche tempo è sotto i riflettori per le continue sollecitazioni che lo interessano, a partire dalla legge 107/2015, cui fanno seguito ininterrottamente risposte e soluzioni varie, non sempre ad hoc ma che testimoniano certamente una grande volontà e una sostenuta capacità di volersi confrontare con le innovazioni continue del contesto culturale e sociale, i cui riverberi si fanno evidentemente sentire sul comparto educativo e formativo.
Ecco il motivo per il quale il Centro Studi I.R.I.S., Istituto di Ricerca e di Innovazione Scolastica, si presenta alla vasta platea dei docenti, dei professionisti della scuola, ed in generale di coloro che sono interessati alla formazione ed alle tematiche scolastiche, proponendosi come centro di ricerca e di innovazione educativa che sperimenta giornalmente modalità nuove ed approcci sempre più moderni in campo didattico, metodologico ed organizzativo al fine di sostenere quanti lavorano nella formazione e nell’istruzione con il supporto di tutto ciò serve a porre in essere una didattica innovativa che si alimenta delle più moderne sperimentazioni.
Il tutto, in un ambiente particolarmente dinamico e funzionale, che si avvale delle migliori energie e professionalità per dare le risposte più adeguate, soprattutto nelle situazioni di svantaggio e di difficoltà, per le quali si pongono in atto le migliori strategie di intervento e recupero.
Le svariate aree di intervento cui ogniuno può accedere dimostrano quanti sono gli spazi professionali da stimolare e sollecitare, avuto riguardo, naturalmente, ad una professione docente mai ferma e stantia, ma sempre in continua evoluzione.
 
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